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martes, 3 de mayo de 2016

Despedida del Blog

Hola a todos, con esta última entrada cierro el Blog, que durante unos meses he estado utilizando. Según he ido trabajando el Blog tengo que decir que me ha ido pareciendo muy interesante, creo que he aprendido mucho, sobre todo con el juego de roles, porque el hecho de que todas las semanas tuviésemos que buscar algún tipo de información sobre las cosas que suceden en la sociedad, de los problemas que surgen, criticarlos, buscar asociaciones dedicadas a la ayuda social, me ha hecho aprender bastante, lo he considerado como un tipo de prácticas, porque todas las semanas he tocado temas diferentes, y eso me ha hecho adquirir conocimientos y pensar como podría resolver esos problemas o dar mi opinión sobre ellos, he intentado explicarlos de la mejor manera posible y hacerlo entretenido pero a la vez aportando conocimientos, el cual era mi objetivo.

Por otro lado quiero hacer referencia a las actividades que hemos realizado en la clase de TIC, la asignatura por la cual he comenzado el Blog. Hemos realizado un Stop Motion, del cual os he ido informando y contando su proceso, esta actividad me ha parecido muy interesante nunca la había hecho y me parece entretenida. Otra de las actividades de la cual os hablo, es la realización de un eXelearning, también me ha parecido entretenido, pero me ha gustado más el Stop Motion.
Una sugerencia que me gustaría hacerle a Rosa mi profesora de TIC,  es que nos avise antes de la realización del eXelearning, para poder hacerlo con más calma y que no se nos junte con otros trabajos.
Otra tarea que también me ha parecido de mucha utilidad ha sido la realización de mapas conceptuales sobre los temas de la asignatura, para los cuales nuestra profesora de TIC nos ha enseñado a utilizar CmapTools, me parecen de mucha utilidad porque nos obliga a trabajar los contenidos para realizarlo y luego poder ayudarnos de una forma más organizada para estudiar.

Aunque diga que es una despedida, pienso seguir usando el Blog, estaré unas semanas sin escribir ya que estamos ya en época de exámenes y voy a centrarme en ello, como decía voy a seguir utilizándolo ya que nunca había tenido uno y ahora que lo tengo y se utilizarlo, voy a aprovecharlo y seguir escribiendo en él, sobre temas que me parezcan interesantes y me gusté compartir con vosotros.

Espero que os haya gustado mi Blog, y que quien lo haya leído haya disfrutado y le haya servido de utilidad.

Un saludo grande y ¡Hasta pronto!




domingo, 1 de mayo de 2016

Evaluadora

Esta semana me ha tocado el Rol de Evaluadora y he decidido evaluar a mis compañeros de la siguiente manera:

- Rol de Crítico desempeñado por Luis Miguel Nieto Cidoncha,  mi nota para él es un 7.5, ha realizado correctamente su parte del rol, criticando una noticia, pero considero que se debería haber extendido más, tanto en la explicación de la noticia como en su opinión, no le pongo el 10 porque también considero que hay otros temas sociales más importantes para criticar.

- Rol de Rastreadora desempeñado por Rebeca Torres Borrallo, mi nota para ella es un 8, considero que ha desempeñado bien su rol, ha buscado una misma noticia en tres fuentes distintas y las ha comentado, no le pongo un 10 porque considero que debería haber explicado más la noticia en cada una de las fuentes.

- Rol de Buscadora desempeñado por María Ruiz, mi nota para ella es un 9, ha desempeñado bien su rol, ha explicado en que consistía la Fundación que ha escogido, cuales son sus valores, y alguno de sus apartados, la única pega que pondría sería que hubiese explicado más esos apartados y mencionados algunos otros, ya que parecen interesantes.

- Rol de Estratega desempeñado por Ana Grande, mi nota para ella es un 10, ya que ha publicado cuanto antes el rol que nos asignaba a cada uno, para poder realizar la tarea lo antes posible.

- Yo he realizado el Rol de Evaluadora, la nota que me pongo es un 8, he leído todas las entradas, y he dado la nota que me parecía correcta, pero yo también me puedo equivocar y mejorar mucho más por eso no me doy un 10.

Un saludo!

lunes, 18 de abril de 2016

Estratega

Hola, comenzamos una nueva semana, y tengo asignado el Rol de Estratega, he decidido repartir los demás roles de la siguiente manera: 

- Rebeca Torres Borrallo: Rol de Evaluadora
- Ana Belén Grande Martín: Rol de Crítica 
- María Ruíz Villazán: Rol de Rastreadora 
- Luis Miguiel Nieto Cidoncha: Rol de Buscador

¡Un saludo! 

miércoles, 13 de abril de 2016

Crítica

Hola de nuevo, esta semana me ha tocado desempeñar el Rol de Crítica y para comenzar con el tema que voy a tratar, voy a lanzar una pregunta: 

¿Cómo podemos decirle a nuestros hijos que estudien y se formen sin saber si luego tendrán trabajo, cuando hay personas en la televisión que ganan mucho dinero sin tener estudios y formación? 

He decidido hablar de este tema, porque he leído una noticia en la que dice que: 'Belén Esteban vende el triple de libros que Vargas Llosa' 


Primero quiero decir que desde mi punto de vista, Belén Esteban no ha vendido el triple de libros que el premio Nobel Mario Vargas Llosa porque su libro sea mucho mejor que cualquier otro de este señor, si no porque es una persona famosa que sale diariamente en la televisión contando su vida. 
El hecho de que esto suceda así, me molesta bastante, ya que hay muchas personas como Vargas Llosa que consiguen el éxito por su esfuerzo, estudios y formación, y no por salir en programas de televisión pegando voces y contando su vida. 

En relación a la pregunta que he hecho al comenzar, quiero decir que nuestros hijos ven todos los días la televisión, y lo que sucede en ella, si nuestros hijos ven que chicos jóvenes sin estudios están triunfando por meterse en un reality o apuntarse a un programa y que están ganando mucho dinero, como van a querer estudiar para poder trabajar y ganar dinero si son estas personas las que con estudios y formación están parados sin trabajar, y "cuatro tontos" sin ningún tipo de estudios, simplemente por salir en la televisión triunfan. 

Esta es la sociedad en la que vivimos actualmente en España, y quiero que todo el mundo se de cuenta que nosotros somos quienes apoyamos esto, porque sin audiencia no se emitirían esos programas, pero tienen audiencia y es gracias a nosotros que de esta manera los estamos apoyando, algunas personas conscientemente y otras no, pero lo estamos haciendo. 

¡Luchemos por una sociedad justa! 




martes, 5 de abril de 2016

Buscadora

Hola a todos, esta semana me ha tocado el Rol de Buscadora, que consiste en buscar páginas relacionadas con la Educación Social. 

Yo os voy hablar sobre FUNDOWN.  
La Fundación Síndrome de Down de la Región de Murcia se constituyó como una entidad sin ánimo de lucro el 9 de mayo de 1994, siendo desde entonces una de las entidades de mayor relevancia regional y nacional en atención y promoción de la Autonomía Personal del colectivo de personas con discapacidad intelectual y/o Síndrome de Down.

Fundadora de la creación y desarrollo del primer Servicio de Promoción de la Autonomía Personal, en la que sus diferentes Áreas (Empleo, Pedagogía, Trabajo Social, Psicología, Viviendas Compartidas, Tránsito al Mundo Laboral y Formación Integral y Continuada) dan un tratamiento holístico a la trayectoria vital adulta y formativa de este colectivo.

La Fundación sustenta sus acciones bajo la denominada Filosofía Escuela de Vida de FUNDOWN, la cual se ha originado y desarrollado para percibir la discapacidad como un colectivo con capacidad y derecho para ejercer el control de su propia vida, por tanto, todas sus acciones están encaminadas a ser autónomos de sus vidas. 

Lo que quieren conseguir ayudando a estas personas es que obtengan una serie de valores como: 

- Autonomía 
- Independencia 
- Respeto 
- Autodeterminación 
- Tomar sus propias decisiones 
- Controlar su propia vida

También en esta Fundación se les ofrece una serie de servicios, respecto a sus necesidades. 
Servicios como: 

- Servicio de Promoción a la Autonomía Personal (SEPAP)
- Servicio de Formación de Empleo (SEFE)

Un la de las mayores preocupaciones de los familiares de estas personas, es su incorporación al mundo laboral, o a relacionarse con la sociedad. Desde las entidades pertenecientes a la Red Nacional de Empleo con Apoyo “Down Integra”, se favorece esta inclusión a través de la metodología del Empleo con Apoyo. Esta guía pretende ser una herramienta de apoyo dirigida principalmente a las familias, como un asesoramiento y orientación del proceso de integración laboral de sus familiares con alguna discapacidad. 

http://www.fundown.org/index.php



sábado, 2 de abril de 2016

Rastreadora

Hola, esta semana me ha tocado el Rol de Rastreadora ya por segunda vez, consiste en buscar una misma noticia en tres fuentes diferentes.

La noticia que voy a relatar trata sobre una madre que queda encerrado a su hijo con cadenas en una habitación durante muchas horas sin comida cuando ella se iba a trabajar.

EL PAÍS

Titular: Detenida una madre de Almonte por encerrar a su hijo cuando iba al tajo

La noticia en esta fuente nos cuenta que una madre de nacionalidad marroquí ha sido detenida, por maltrato y quedar encerrado a su hijo de siete años con candados y cadenas cuando ella se iba a trabajar. La arrestada tras pasar a disposición judicial fue puesta en libertad, pero tiene una orden de alejamiento hacia el menor, el cual está en manos de los servicios sociales.

http://politica.elpais.com/politica/2016/03/04/actualidad/1457081453_714294.html

REPORTE24 .NET

Titular: Libertad para la madre de Almonte que encerraba con candados a su hijo


En esta fuente dan datos más detallados de lo sucedido, al igual que en la fuente anterior cuentan que una vecina de Almonte maltrataba y dejaba encerrado a su hijo con cadenas durante su jornada laboral, desde las 6.30 hasta las 16.30, unos vecinos han escuchado al niño llorando por el balcón y han avisado a las autoridades pertinentes el niño se encontraba sucio y hambriento, ha sido atendido rápidamente por un médico. El juez la ha puesto en libertad provisional con una orden de alejamiento a menos de 200 metros de su hijo, se le va a retirar la patria potestad. 


https://reporte24.net/2016/03/libertad-para-la-madre-de-almonte-que-encerraba-con-candados-a-su-hijo/ 

EL IDEAL GALLEGO .COM

Titular: Arrestan a una mujer de Almonte acusada de encerrar a su hijo con cadenas mientras iba a trabajar

Una mujer de Almonte (Huelva) ha dejado a su hijo abandonado en pésimas condiciones, se la ha acusado por delitos de malos tratos y abandono, tiene una orden de alejamiento hacia el menor. 
Unos vecinos de origen rumano escucharon al menor llorando desconsoladamente y gritaba pidiendo ayuda, no era la primera vez que esto sucedía. Llamaron para informar de lo que sucedía, los agentes esperaron hasta que la madre regresase y allí la detuvieron. Según cuentan los agentes la puerta de la habitación estaba atada con cadenas, la habitación estaba en unas condiciones pésimas de higiene y salubridad y el niño hambriento y sucio, fue inmediatamente atendido por los médicos.  

http://www.elidealgallego.com/articulo/sociedad/arrestan-mujer-almonte-acusada-encerrar-hijo-cadenas-mientras-iba-trabajar/20160304213424276057.html

¡NO AL MALTRATO INFANTIL! 





viernes, 18 de marzo de 2016

Evaluadora

Esta semana me ha tocado el Rol de Evaluadora, y he decidido evaluar a mis compañeros de la siguiente manera: 

- Rol de Estratega desempeñado por Ana Grande Martín, mi nota para ella es un 10, ya que considero que ha repartido correctamente los roles, y lo ha hecho lo antes posible, para poder trabajar cuanto antes cada uno en su rol. 


- Rol de Buscadora desempeñado por María Ruíz Villazán, mi nota para ella es un 8.5,  porque creo que a desempeñado bien su rol y también considero que ha contrastado bien la información, aunque podría estar de forma más clara. 


- Rol de Crítico desempeñado por Luis Miguel Nieto Cidoncha, mi nota para el es un 8, ha realizado bien su parte del rol ha buscado una noticia de tipo social y la ha criticado, pero considero que la entrada es corta, se podía haber extendido un poco más.

- Rol de Rastreadora desempeñado por Rebeca Torres Borrallo, mi nota para ella es un 9, ha realizado bien su rol, ha buscado una misma noticia en tres fuentes diferentes, el relato de las noticias son semejantes en cada una de las fuentes. 

- Yo he realizado el Rol de Evaluadora, considero que mi nota es un 8, he leído las entradas, y he intentado juzgarlas de una manera justa, aunque me pongo esta nota porque puede que mi forma de ver o criticar las entradas no sea la más correcta. 
Todos podemos ir mejorando. 

lunes, 7 de marzo de 2016

Estratega

Hola de nuevo, comenzamos una nueva semana, y me ha tocado el Rol de Estratega, y he decidido repartir los siguientes roles de esta manera: 

- Ana Belén Grande Martín: Rol de Crítica 
- Rebeca Torres Borrallo: Rol de Evaluadora 
- María Ruíz Villazán: Rol de Rastreadora 
- Luis Miguel Nieto Cidoncha: Rol de buscador 

domingo, 6 de marzo de 2016

Crítica

PERSONAS CON DISCAPACIDAD 

Hola a todos, esta semana me ha tocado el rol de crítica y el tema que voy a tratar son las personas discapacitadas. 

La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial. Se define como persona discapacitada a quien posee una o más discapacidades. 

En ciertos ámbitos términos como "discapacitado", "ciego", "sordo" etc, pueden ser considerados de manera despectiva ya que parece una "etiqueta" puesta a esa persona, y puede interpretarlos de forma discriminatoria. 

Se estima que más de 500 millones de personas en el mundo tienen algún impedimento físico, mental o sensorial y alrededor del 80 % de estas personas viven en los países en desarrollo.

Generalmente a las personas con discapacidad se les niega la posibilidad de educación o de desarrollo profesional, se les excluye de la vida cultural y las relaciones sociales normales, se les ingresa innecesariamente en instituciones y tienen acceso restringido a edificios públicos y transporte debido a sus limitaciones físicas. Por si fuera poco, los discapacitados se encuentran en desventaja jurídica, ya que no cuentan con un documento oficial único que enumere sus derechos, sino que están dispersos en una serie de dictámenes judiciales, recomendaciones de la OIT (Organización Internacional del Trabajo) e instrumentos jurídicos.

Pero no solamente las personas con discapacidad sufren. La sociedad pierde la oportunidad de aprovechar el enorme potencial de las personas con discapacidad.

Por otra parte, la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad es un tratado internacional en el que se recogen los derechos de las personas con discapacidad así como las obligaciones de los Estados Partes en la Convención de promover, proteger y asegurar esos derechos.

Desde mi punto de vista, todas las personas discapacitadas o no, deben tener los mismos derechos, tanto laborales, como sociales, de educación, sanidad, etc. 
Parece que vivimos en una sociedad en la que a las personas discapacitadas se las discrimina por su limitación, se les mira diferente, o que no tienen todos los recursos necesarios para vivir en sociedad. 
En mi opinión muchas personas deberían conocer realmente a personas con discapacidad porque tienen mucho que aportar, tienen un potencial extraordinario y unos valores excepcionales que otras muchas personas no tienen. 
Me gustaría que las personas que discriminan a este colectivo, viviesen un solo día con ellos, para que viesen lo difícil que es para estas personas vivir en una sociedad tan injusta. 
La solidaridad me parece un término muy importante porque debemos ayudar a aquellas personas que lo necesiten, sin rechazarlas, ayudarlas a cumplir sus sueños y metas sin obstáculos. 
No debemos contemplar la discapacidad como un problema individual, si no como algo dado por las limitaciones que pueda tener una persona y las barreras que le impone la sociedad. Esto es lo que causa la desigualdad con personas sin discapacidad. 

 ¡TODOS TENEMOS DERECHO!

http://www.cinu.org.mx/temas/desarrollo/dessocial/integracion/p_dis.htm 

https://es.wikipedia.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Internacional_sobre_los_Derechos_de_las_Personas_con_Discapacidad


                



viernes, 26 de febrero de 2016

Buscadora


CENTRO DE ACOGIDA DE MENORES (CAM) 

Los Centros de Acogida de Menores (0 - 18 años) son espacios de convivencias de forma temporal, que sustituyen o complementan a los familiares de los menores, los cuales sufren maltratos, son abandonados, vienen de familias desestructuradas en las que el menor corre peligro, o familias con pocos recursos económicos, etc. A su vez se encargan de intentar solucionar el problema y de cubrir las necesidades del menor, mediante un proyecto individualizado que tiene como finalidad su incorporación a un entorno social normalizado. Ofrecen atención educativa, formativa y principalmente afectiva. 

Objetivos: 

- Atender, acoger y educar a los menores, tutelados por la entidad pública. 
- Intervenir para lograr su reincorporación familiar o para proporcionarles una alternativa familiar temporal o definitiva, en los casos que sea posible. 

Funciones: 

- Ofrecer una respuesta inmediata y transitoria de acogida y protección a cualquier menor que se encuentre en desamparo o alto riesgo social. 
- Actividades educativas integrales que necesite el menor. 
- Cubrir las necesidades básicas: Alimentación, vestuario, alojamiento, higiene, etc. 
- Cuidado de la salud física y psíquica del menor. 
- Estudiar la situación y carencias del menor acogido. 

http://www.gobex.es/ddgg005/23 

http://www.visualcom.es/olivan-pediatra/centros_acogida_menores.pdf

En mi opinión, admiro mucho la labor que hacen estos centros, para que ningún niño, ni adolescente quede desamparado, ni discriminado en la sociedad. Todos los conceptos dichos anteriormente (familias desestructuradas, malos tratos, etc), afectan a los niños de manera psicológica y puede provocar bajo rendimiento escolar, conductas bipolares, agresivas, en general cambios en la personalidad, lo cual se debería observar y estudiar detenidamente. Estos centros también ayudan y enseñan a que los niños sean más independientes. Todo esto esta coordinado por un equipo de profesionales. 
También me gustaría que todos los niños y adolescente que estén pasando por alguna situación complicada, sean conscientes de la existencia de estos centros y de que pueden ser ayudados. 

Un ejemplo de Centro de Acogida del Menor, es el que hay en Cáceres 'El jardín del sauce', anteriormente llamado 'Julián Murillo'. 




http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/caceres/nuevo-hogar-fabrica-carino_632170.html 

http://www.todossc.es/visitas/camjardinsauce/camjardinsauce.html





viernes, 19 de febrero de 2016

Rastreadora

El Rol que me ha tocado esta semana es el de rastreadora, la noticia que he buscado trata sobre la Violencia de género, una mujer esta siendo maltratada y obligada a montar en un coche por un hombre de unos 27 años, esto ocurre en Murcia el día 15/02/2016 sobre las dos y media de la madrugada. La Policía Local de Murcia recibe varias llamadas informando de los hechos, facilitando la ubicación, el color y matrícula del coche. Finalmente la Policía lo detiene. 

Fuentes de información: 

Antena 3 y 20 minutos: Estas dos fuentes dan la misma información, nos explican lo que ha ocurrido, dicho anteriormente, reciben varias llamadas en las que se refleja la misma información de lo que está ocurriendo, las personas que llaman, facilitan a las Policía la ubicación del agresor , color y matrícula del coche, la Policía acude donde se encuentran, y ven con sus propios ojos las agresiones, por lo que intervienen a detener al agresor, ella afirma que el hombre es su pareja, y que se encontraban ahí parados porque había conseguido lanzarse del coche, pero logro él alcanzarla. 
La ambulancia atiende a la víctima, y se llevan al detenido a la Comisaria. 

http://www.antena3.com/noticias/sociedad/detenido-agredir-pareja-murcia-que-obligo-subirse-coche_2016021500209.html 

http://www.20minutos.es/noticia/2673473/0/detenido-por-agredir-su-pareja-murcia-que-obligo-subirse-coche/


La Opinión de Murcia: 
Esta fuente nos explica con menor precisión lo ocurrido, pero cuenta lo mismo que en las dos anteriores, se movilizaron las patrullas del Grupo de Seguridad Ciudadana y G.E.S.C. de la zona norte de la ciudad. La Policía acudió al lugar en el cual le habían indicado que estaba ocurriendo el maltrato y observaron como un individuo arrastraba y golpeaba a una mujer, obligandola a montar en el coche, posteriormente se procedió a la inmovilización y detención del hombre. 

http://www.laopiniondemurcia.es/murcia/2016/02/16/arrestado-agredir-pareja-obligo-subirse/714239.html